|
2024-11-22
|
一般公告
|
函轉國立臺灣師範大學特殊教育學系暨復健諮商與高齡福祉研究所辦理「B4 各領域/科目數位教學工作坊-國小特殊教育(國語文及數學領域)」活動，請踴躍參加，請查照。
|
特教組長
|
240
|
|
2024-11-22
|
一般公告
|
檢送本縣114學年度資賦優異學生提早入學鑑定簡章，欲報名者請詳閱簡章，請查照。
|
特教組長
|
268
|
|
2024-11-21
|
一般公告
|
有關「2025 年全球數學菁英賽初賽(Global Mathematics Elite Competition，簡稱GMEC)」將於 2025 年 3 月 16 日(日)舉行，鼓勵學生參賽，與國際數學接軌。
|
特教組長
|
259
|
|
2024-11-20
|
一般公告
|
函轉國立臺南大學辦理「113學年度視覺障礙生職場資源與生涯規劃實例分享會」實施計畫1份，鼓勵相關人員參加。
|
特教組長
|
206
|
|
2024-11-19
|
一般公告
|
檢送本縣114學年度國民小學資賦優異學生縮短修業年限鑑定簡章共2份，請查照。
|
特教組長
|
196
|
|
2024-11-15
|
一般公告
|
縣府辦理「讓愛無礙 發光友善-113年度彰化縣國際身心障礙者日園遊會暨特殊教育表揚大會」活動EDM 1份，鼓勵參加。
|
特教組長
|
173
|
|
2024-11-01
|
一般公告
|
縣府辦理「彰化縣113學年度特殊需求領域社會技巧教材設計結合科技介入實務研習計畫」，請各校惠予出席人員公（差）假登記，請查照。
|
特教組長
|
335
|
|
2024-10-30
|
一般公告
|
為增進外觀不同者社會心理適應，財團法人陽光社會福利基金會提供因傷病致【全身任一部位】 有不一樣記號的學童關懷支持性服務，請查照轉知。
|
特教組長
|
166
|
|
2024-10-22
|
一般公告
|
函轉國立臺灣師範大學辦理「短句口語接受能力測驗」及「短句閱讀理解能力測驗」研習，轉知所屬之相關人員報名參加。
|
特教組長
|
207
|
|
2024-10-21
|
一般公告
|
轉知體育署委請國立臺灣師範大學辦理「2024年適應體育增能工作坊-盲人棒壘球運動體驗活動」活動簡章及海報各1份。
|
特教組長
|
205
|
|
2024-10-17
|
一般公告
|
有關國立彰化特殊教育學校訂於113年12月3日(星期二)及12月4日(星期三)辦理「113學年度身心障礙學生轉銜參觀暨體驗活動」，請特教教師、身心障礙學生及家長踴躍參與。
|
特教組長
|
261
|
|
2024-10-16
|
一般公告
|
轉知國立臺灣師範大學特殊教育學系於113年11月6日辦理「雙重特殊需求學生鑑定與發掘暨輔導模式-教師場線上宣導研習」，請所屬人員踴躍報名。
|
特教組長
|
244
|
|
2024-10-14
|
一般公告
|
檢送「第8屆教育部獎助研發特殊教育教材教具設計競賽」簡章1份，鼓勵相關教師踴躍參加。
|
特教組長
|
289
|
|
2024-10-14
|
一般公告
|
轉知教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理113年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學生爆發性行為處理策略課程研習」，鼓勵所屬之相關人員報名參加。
|
特教組長
|
217
|
|
2024-10-14
|
一般公告
|
檢送教育部國民及學前教育署委託國立清華大學特教系孟瑛如教授辦理113年度「建構特殊教育行政系統之融合教育支援網站-有愛無礙網站計畫」成果發表暨推廣研習會實施計畫1份，鼓勵所屬教師踴躍報名參加。
|
特教組長
|
184
|
|
2024-10-08
|
一般公告
|
國立彰化特殊教育學校於113年12月5日至113年12月6日辦理「113學年度國際身心障礙者日宣導週活動」，敬邀貴校師生參加，請查照。
|
特教組長
|
229
|
|
2024-10-08
|
一般公告
|
國立彰化特殊教育學校謹訂於113年12月3日（星期二）、4日（星期三）辦理「113學年度身心障礙學生轉銜參觀暨體驗活動」，惠請轉知教師、身心障礙學生及家長踴躍參與。
|
特教組長
|
238
|
|
2024-10-04
|
一般公告
|
彰化縣立二林高級中學辦理113年度區域性特教基礎研習，邀請全縣有興趣的普通班教師及特教教師踴躍報名參加。
|
特教組長
|
206
|
|
2024-09-30
|
一般公告
|
轉知國立彰化師範大學「先進科技輔助泛自閉症中心」辦理「特殊兒童之社會技巧課程」之課程海報，敬請踴躍報名參加。
|
特教組長
|
236
|
|
2024-09-24
|
一般公告
|
【轉知】崙雅國小於113年10月2日承辦113年度全縣性國中(小)教師特殊教育研習「自閉症輔導案例分享與支持系統」，檢附實施計畫(如附件)，鼓勵教師參加，請查照。
|
特教組長
|
219
|