張貼日期： 2020-07-14 07:23:56 點閱：393
本縣語文領域國語文輔導小組109學年度教師增能工作坊共計四大場次，依主題分列活動相關訊息如內容說明，課程精彩，師資陣容堅強，誠摯邀請各校國語文夥伴精進共學，請查照。
一、報導文學與媒體識讀教學設計工作坊
（一）講師：國立臺北教育大學林淇瀁教授（向陽老師）
（二）對象：錄取30名種子教師群（含輔導員），以國中夥伴優先，亦歡迎國小夥伴共學
（三）時間與主題：
1.109.10.22（四）9-12時：事實與觀點
2.109.11.19（四）9-12時：報導文學與議題
3.109.12.24（四）9-12時：解讀議題（一）
4.110.03.25（四）9-12時：解讀議題（二）
5.110.04.22（四）9-12時：解讀議題（三）
6.110.05.27（四）9-12時：課程共創
（四）備註：
1.此為系列課程，為維持課程品質，請有興趣的夥伴確實考量出席可能再行報名
2.行文核予確定報名的夥伴上開研習時間公假
3.報名連結：https://tinyurl.com/y9tuwn6v
二、國語文素養導向教學與評量深化工作坊
（一）講師：國立臺北教育大學許育健教授
（二）對象：錄取30名種子教師群（含輔導員），以國小夥伴優先，亦歡迎國中夥伴共學
（三）場次與時間：
1.國語文素養導向教學與評量設計實作（一）
(1)109.10.15（四）13：30-16：30
(2)109.11.26（四）13：30-16：30
(3)109.12.10（四）13：30-16：30
2.國語文素養導向教學與評量設計實作（二）
(1)110.03.17（三）13：30-16：30
(2)110.04.14（三）13：30-16：30
(3)110.05.19（三）13：30-16：30
（四）備註：
1.此為系列課程，為維持課程品質，請有興趣的夥伴確實考量出席可能再行報名
2.行文核予確定報名的夥伴上開研習時間公假
3.建議先行閱讀下列兩本專書：
《屋頂上的貓：素養導向國語文評量設計實務》
《聽，鯨在唱歌：素養導向國語文教學設計實務》
4.報名連結：https://tinyurl.com/y77sb3hn
三、跨領域課程教學設計進階工作坊（每場次40人）
（一）數位閱讀（時程未定，待確定後公告）
1.國小場講師與主題（各3小時，週三下午）
(1)臺北市國語實驗國小李宗怡老師：分享線上探究引導的實作經驗
(2)新北市育林國小劉宜芳主任：高年級數位閱讀課程教學分享
(3)臺中市葳格國際學校小學部陳芳雅老師：數位閱讀專題探究學習教學歷程及案例分享
2.國中場講師與主題（週五上午／週五整天）
(1)臺中教育大學賴苑玲教授：數位閱讀理論與實務（3小時）
(2)臺中市大墩國中童師薇老師：國中數位閱讀課程與教學實務經驗分享（6小時）
（二）戲劇融入（時程未定，待確定後公告）
戲劇元素於語文教學設計之跨域應用進階課程，國中小各一場，講師為藝術團呂宜璋老師，課程規劃在今年的初階基礎上，由國語文出發更進一步向戲劇展演跨越，有興趣的夥伴千萬不要錯過了！
四、國語文讀寫問思設計工作坊
（一）十二思路啟思與會考寫作攻略（50人）
1.講師：淡江大學師培中心陳淑玲老師
2.時間：109.09.25（五）09-16時
（二）國小國語文教學提問設計（40人）
1.講師：台中市合作國小賴建光老師
2.時間：寒假2天實作工作坊（時程未定，待確定後公告）
（三）國中國語文教學提問設計（40人）
1.講師：南投縣爽文國中王政忠老師
2.時間：寒假2天實作工作坊（時程未定，待確定後公告）
五、本案聯絡人：語文團輔導員賴靜慧老師，聯絡電話：0928-958-560。