張貼日期： 2025-11-17 09:00:47 點閱：77
一、 為使教材課程融入教學，以增進學生健康促進及月經平權相關知能、維護學生身心健康，並建立正確生活認知，使學生在潛移默化中了解健康促進及月經平權議題之執行策略與方法及教育內涵，特辦理旨揭競賽辦法。
二、 本案摘錄如下：
(一) 參加對象：本縣各國民中小學教師。本縣國中小每校各類別至多2件作品參賽，主題任選。
(二) 惟請以本縣健康促進九大議題為分類：視力保健、口腔衛生、健康體位、菸檳防制、安全教育與急救、全民健保含正確用藥、性教育含愛滋病防治、慢性病學童健康管理、正向心理健康 。
(三) 收件日期：114年11月28日(星期五)前。
(四) 收件類別：
１、 健康促進類：視力保健、口腔衛生、健康體位、菸檳防制、安全教育與急救、全民健保含正確用藥、性教育含性傳染病防治、慢性病學童健康管理、正向心理健康 等9大議題。
(１) 國小低年級組：學生健康促進教材教案暨學習單設計。
(２) 國小中年級組：學生健康促進教材教案暨學習單設計。
(３) 國小高年級組：學生健康促進教材教案暨學習單設計。
(４) 國中組：學生健康促進教材教案暨學習單設計。
２、 月經平權類：月經平權教育、月經教育及認識多元生理用品等。
(１) 國小低年級組：月經平權教育教材教案暨學習單設計。
(２) 國小中年級組：月經平權教育教材教案暨學習單設計。
(３) 國小高年級組：月經平權教育教材教案暨學習單設計。
(４) 國中組：月經平權教育教材教案暨學習單設計。
意者請洽衛生組